“王大夫,你这堂课讲得太好了,我不识字,微信群发的语音课我可以反复听、反复学,现在我掌握了控制血压的方法。”4月24日10时许,南梁台子卫生院的居民群一堂高血压“微课堂”如火如荼地进行,课堂上居民热情高涨纷纷点赞、认真学习,在知识问答环节,居民群气氛非常热烈。  

近年来,南梁台子卫生院通过建立儿童群、孕妈妈群、老高糖群、中青年群,定期组织医务人员在微信群内开展了“微课堂”服务。

“微课堂”讲师队伍专业化。

组建中高级职称的各科医师、护士、药师以及临床技能科室的“微课堂”讲师团队,制定微课堂宣讲计划,在微信群通过微信语音的方式进行授课,打破传统宣讲场景,增加了宣传的多样化,打破通过文字获取知识的界限。

“微课堂”宣传内容多样化。

“微课堂”里不仅有语音授课,还有临床医生录制的健康知识小视频和健康知识链接通过多媒体形式进行宣教工作,将“微课堂”打造为南梁台子卫生院的品牌课堂,以群众易于接受的方式把专业的内容用浅显易懂的语言表现出来。

“微课堂”管理规范严谨化。

医院安排专人对授课课件进行审核,并选择各类人群感兴趣、缺乏的内容,积极与居民进行互动,对居民提出的问题及时进行回复。

“微课堂”讲解内容广泛化。

针对隆源村贫困村民开展健康扶贫政策的讲解,让群众少跑路,少花钱,享受健康扶贫政策,减轻贫困群众的就医负担;针对本地区群众文化程度较低的现状,开展“身边党员微课堂,我是党员我来讲”活动,要求每位党员,利用微信群语音聊天功能,根据自己擅长的知识,每人一周,轮流给辖区老百姓讲解健康知识、社会主义核心价值观等。其中《做好就诊的准备》《健康素养66条》等“微课堂”授课,群众反映强烈,受到农村居民的一致好评。

“微课堂”路径形式丰富化。

在住院部病室门口呼叫器及床头呼叫器添加了健康教育宣教视频,利用健康科普阵地,设立奖励机制,鼓励居民利用答题机答题,了解辖区居民对健康知识知晓度及健康教育需求、有针对性地开展健康教育活动。培养健康明白人。累计培养“健康明白人”600余人,提高了辖区居民健康知识的知晓率,实现了生活不贫穷,健康知识不贫穷。

“微课堂”的开展,为辖区不识字居民打开了知识之窗,受到了居民的一致认可。